教 育 規 劃

培養跨世代的創造力與文化自信


109年中區文化體驗內容輔導計畫
游藝校園 文化新體驗

計畫理念

計畫理念說明

六大領域
共識營

 

專家齊聚，為創新研發築起後盾

多次召開會議，邀集輔導團團長、副團長及計畫主持人，共同討論並研擬培力共識營的整體規劃與實施細節。透過多方意見交流，凝聚共識，確保活動內容符合目標與需求，並達到最佳培訓成效。
增能培力工作坊

 

強化教學實務，培育文化推動力

舉辦三場增能培力工作坊，提升藝師團隊的專業素養，拓展視野，並強化教案研發能力，以優化文化體驗課程的設計與實施。
共創平台

 

深耕陪伴，提升文化成效

以文化、藝術與教育為核心，成立文化體驗教案輔導團，專注教案指導與專業發展。透過訪視、討論與諮詢輔導，協助藝師團隊精進教案撰寫與教學能力，提升課程品質。
延伸文化體驗教育

 

走訪文化場域，激盪創意火花

邀請績優藝師團隊執行學校師生前往文化藝術地區，參與藝術展演與參訪活動。透過實地觀摩與交流，深化對藝術教育的理解，進一步提升文化體驗課程的延續性與影響力。
成果分享暨徵件說明會

 

交流成果，促進合作媒合

透過成果分享暨說明會，為藝師團隊提供更多交流機會，促進與學校之間的合作與媒合。邀請藝師團隊參與會議，深入了解計畫成果，並藉此平台加強未來提案的交流與合作，為後續計畫的發展奠定基礎。
推廣影片
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